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苏州大市文科状元:苏外学生刘一懿的初中生活记

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发表于 2016-7-16 18:44:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
苏州中考网 听到记者从电话中恭喜她成为苏州市新晋文科“状元”,这个低调的女孩显得有点不敢相信,直到记者一门门报出她出色的考试成绩,刚散步到家准备查分的刘一懿才意识到自己一下子成了“明星”,“还是非常惊讶的,我只是像准备平常的考试那样尽力去完成高考,平时在班级里也并不总是能拿第一,没想到会是这样”,答起问题来慢条斯理、有条不紊,这个女孩有着同龄人中少见的稳定和从容。
          
            

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             均衡发展,学习很有计划性
          
            刘一懿有个绰号叫“刘老师”,同学们这么叫,老师们也这么叫。各门功课均衡发展,在班级里都属拔尖,这一点让同学们都很佩服。作为文科生,她还获得过江苏省生物竞赛一等奖。因此,有了学习上的疑难问题大家都去请教她,她也特别乐意跟同学们分享学习经验。这样的“群众基础”也让刘一懿成为善于调节同学之间关系的“政治”老师,“思想工作能够做的特别到位”。班主任张老师这样评价她。让张老师更为赞赏的,是她在学习过程中有自己的方法,有很强的计划性,“复习过程中的讲义和联系,她会时时拿出来回顾和整理,查漏补缺,有针对性地‘回头看’和巩固知识,对症下药。”
          
            “一节晚课我就能看完一本书。”刘一懿做题的速度也和她看书的速度一样快,她的思维很敏捷,又能沉得下心静得下气,在跟随老师步伐前进的同时,她往往能结余出很多时间来放在自己的兴趣爱好——看书上。看经典文学名著、看原版英文小说,对这个爱书成瘾的女孩来说,休息的方式是看书,玩耍的方式还是看书,因此她的阅读量非常大,写得一手有思想性的漂亮文章,经常被老师当做范文来解读。
          
             自由成长,个性定制
          
            “没有通过厦门大学的自主招生,当时感觉还是比较失望的”,刘一懿告诉记者,自从爸爸妈妈带她参观过美丽的厦门大学,有着浪漫情节的她就对那座滨海花园学府十分倾心。好在爸爸妈妈对她进行的一直是十分宽松的“放养”教育,充分尊重孩子自由发展的意愿,“能上心仪的学校固然好,不能去也没有关系。”刘妈妈说,“我们对孩子的希望是身心健康,成绩只要中上即可,但是在做任何事情的时候都要尽到努力,不会给她什么压力和要求。”刘一懿很快就调整好了状态,短暂的失利反而成为她决胜高考“战场”的助推剂,怀着一颗平常心,她淡定地实现了“尽自己最大努力”的承诺,“我对各科成绩都很满意,唯有最喜欢的英语还显得稍弱,学校里同学们的整体英语水平都太高了。”
          
            “我觉得能考这么好的成绩,更要归功于我的老师们。他们跟我反复交流,重新制定目标,并且不断鼓励我,我们所有同学的任何情绪都瞒不过他们的‘火眼金睛’。”刘一懿说。苏州外国语学校高中部实施的是小班化的教学模式,由于班级学生人数少,课堂指向性更高,每个学生都拥有属于自己的个性化课程设置和指导方案。整个年级组的老师形成了“联合教学团队”,对不同学习阶队的学生进行有针对性的辅导。“我平时的主要课堂在文科班,但是数学会跟着理科班一起上,虽然压力大,但是动力也更足了。”正是这样灵活的教学方式让她迅速成长,“我刚进苏外的时候其实成绩在班级里并不突出,我尤其要感谢我的老师和学校!”刘一懿说。
          
            在学校为数众多的社团中,刘一懿选择了最有“文艺范”的文学社,她和同学们排演话剧《红楼梦》,是当仁不让的编剧和导演;她和社团成员们编辑校园文学刊物,将青春的热情和才华淋漓呈现;现在,她正忙着和“同事”们策划组织高三毕业典礼。祝愿这位灵秀敏学的苏外姑娘在即将展开的人生道路上越走越宽广!
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