2012年苏州中考英语单词拼写的规律揭秘

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　　距2012年中考还有6个月，在这个节骨眼上我们要做的就是抓大放小。苏州中考英语项目分为选择和非选择两个部分，其中非选择题以较小的版面，极大的比重，最易失分的特点成为“全民公敌”。
        　　本文我们就其中的一个基础板块---单词拼写做一个解题方法和技巧的介绍。首先来看单词拼写。苏州从2006年开始采用这种命题方法，在此之前为改错题，两种题型的差别在于后者在考察语法的基础上对掌握单词含义本身提出了更高的要求。那么如何来有效复习这种覆盖面大，但成效不大的题型，我们先来看这样一个列表。

考察时间	动词	名词	形容词	副词	其他
2009	3	3	3	1	/
2008	4	2	3	1	/
2007	3	2	4	1	/
2006	3	3	2	1	1

        　　上表是2006年到2009年苏州中考英语试题中对单词拼写考察的分类归总，从中我们可以发现：动词，形容词和名词是考点分布最密集的3大词类。这个发现给我们的启示是：单词复习以实词为重心，而实词中又以动词，名词，形容词为重点。
        　　那么，单个词汇怎么不出错呢，笔者以这三大词类为例，做了这样一份统计。先来看动词。

考点分布	时态	语态	搭配	谓语单复数	词义/拼写
频次	4	2	2	2	3

        　　在动词的所有考点中，时态题每年必出一题，语态考察和谓语单复数形式交替呈现，搭配考点不固定，但是动词的ing形式占据绝对分量，而纯考词义的就有3题，分别是09年的43题”breathe”，08年62题”celebrate”以及06年63题”solve”，并且这三个词都具备这样两个特征：非积极词汇，拼写正确率教低。由此，动词复习的重点已经明确：动词的时态语态，由主语决定的谓语单复数及常见动名，动介搭配。
        　　然后我们再来看名词的考点分布情况。

考点分布	词义/拼写	单复数	词性转换
频次	6	2	2

        　　名词的考点较动词而言相对集中，纯考词义的概率非常之大，并且所考词汇无论从记忆还是拼写来看，难度并不高，这就告诉我们名词的复习要尤其关注基础词汇的含义及其拼写。
        　　最后我们来关注的是形容词。从下表我们可以看出：形容词的考点集中于词汇本身的识记，难点出现在一些较生僻的搭配和词性转换上，如09年的意识到“be aware of ”和熟悉“be familiar to”；07年的濒临灭绝的“endangered”。那么在复习形容词时，同学们应把重点更多的放到与其相关的搭配和词性转换上。如木制的：wooden，拉长：lengthen等。

考点分布	词义/拼写	比较级	搭配	词性转换
频次	7	2	2	1

        　　但是这三类的词汇填空都建立在这样一个基础上：对所缺空格处词性的分析。所以同学们在做单词拼写的时候，必须明确这样一个做题的顺序：先定词性，再填词义，后修词形。对各个单项词类的复习应明确重点，有的放矢。这样一来，我们的复习才能实现高效的目标！