2016石家庄各科中考说明变化解读

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　　语文
       
        　　一、考试范围变化
       
        　　1.古代诗词阅读作品：篇目无增减，但表述上由去年“34篇作品为主”变更为2016年的“以34篇作品为考试范围”。
       
        　　2.文言文阅读篇目：增加《湖心亭看雪》一文，考试范围由去年的19篇变成20篇。
       
        　　3.现代诗文要求背诵篇目：不再考查现代诗文背诵，删去全部（4篇）现代诗文背诵篇目。朱自清《春》毛泽东《沁园春·雪》老舍《济南的冬天》余光中《乡愁》
       
        　　二、考试内容变化
       
        　　（一）知识积累与运用
       
        　　1.字形考查：对3500个常用汉字的要求，由“认识”变为“认识并会写”，增加“体会书法的审美价值”。
       
        　　2.古诗文默写：（1）不再考查现代诗文的默写；（2）表述发生变化，由“默写……”变为“在理解的基础上，背诵和默写……”，增加“注意积累、理解和运用”的要求。
       
        　　（二）现代文阅读
       
        　　把“能阅读记叙文、说明文和议论文”这一笼统的表述，分拆为“阅读新闻和说明性文章……”、“阅读科技作品……”、“阅读简单的议论文……”、“欣赏文学作品……”等四项来表述，其中“新闻和说明性文章”为新增内容。
       
        　　三、题型示例变化
       
        　　（一）知识积累与运用
       
        　　1.将1道“音序笔画题”变为“字音判断正误题”； （第7小题）
       
        　　2.“默写题”删去所有现代诗文考查；（第22、23小题）
       
        　　（二）口语交际
       
        　　将1道“观点阐述题”变为“转述题”；（第4小题）
       
        　　（三）名著阅读
       
        　　1.将1道“文学常识判断题”变为“名著语段阅读题”；（第1小题）
       
        　　（四）综合性学习
       
        　　1.删去1道“策划栏目、拟开场白、修改应用文”题，替换为“探究、读图”题，题中包含新闻元素；（第5小题）
       
        　　2.删去1道“推荐人物及理由”，替换为“拟写新闻标题”；（第8②小题）
       
        　　（五）古诗词阅读
       
        　　删去1道单一诗歌阅读（《过零丁洋》），替换为“诗歌对比阅读”（《望岳》《春望》）；（第三题）
       
        　　（六）文言文阅读
       
        　　删去1道课内文言文阅读（《岳阳楼记》），替换为“课外文言文阅读”（《归钺》）；（第二题）【注意】变动试题中新增“为文言实词选择义项”、“概括归纳要点”和“展开想象写对话”的题型。
       
        　　（七）说明文阅读
       
        　　第三题由《“玉兔”自述》替换为《你了解空气清新剂吗》；【注意】变动试题中新增“说明文语言的准确性（能否删去，为什么？）”、“结合文本内容提建议”的题型。
       
        　　（八）议论文阅读
       
        　　新增一道题型示例（第四题），阅读材料是社科类文章，【注意】新增“拟标题”的题型。
       
        　　（九）记叙文阅读
       
        　　第四题由《儿时的恶作剧》替换为《寒冷的冬夜》，变动试题中新增对“环境描写的作用”的考查。
       
        　　（十）写作
       
        　　新增类型：“根据对文字材料的感悟和思考写作文”。（第18小题）
         

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        　　数学
       
        　　题型示例部分有新增加题型，考试内容基本无变化。
         

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        　　英语
       
        　　主要变化：
       
        　　1. 任务型阅读部分新增题型：写出文中代词所指代的内容。
       
        　　2. 书面表达新增题型：根据扇形统计图和条形统计图写分析报告。
       
        　　细微变化：
       
        　　1.  听力部分13-18题新增了“13-14、15-16、17-18”组合的题型示例，三组对话长度适中，较为均衡。 听短文填空部分新增了根据短文所介绍的图书内容填写book card（书卡）的题型。
       
        　　2. 单项选择题为15个
       
        　　3. 阅读理解部分有两套题型示例中出现了诗歌形式的短文（往年只有一套）。
       
        　　4. 任务型阅读中新增了“用英语简要概括出本文的主旨大意”的题型，要求更加具体，考察学生提取主要信息并用英语加以概括的能力。
       
        　　5. 词语运用部分新增了短文填空中填写两个或三个单词的题型（每空不多于三个单词），比往年只填写一个单词的难度有所增加。主要考察根据语境将动词变为相应 的完成时，被动语态和动词不定式等形式。
         

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        　　理综
       
        　　化学：
       
        　　1.学习基本的实验技能：
       
        　　①初步学习使用过滤、蒸发、结晶的方法对混合物进行分离；
       
        　　（增加：结晶的方法对混合物进行分离）
       
        　　②初步学会根据某些性质检验和区分一些常见物质：
       
        　　会检验氧气、氢气、二氧化碳和一氧化碳（增加：氢气、氧化碳的检验和区分）
       
        　　2.水：
       
        　　了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法；知道煮沸是生活中常用的硬水软化方法。
       
        　　（增加：知道煮沸是生活中常用的硬水软化方法）
       
        　　3.认识化学元素
       
        　　增加：了解元素周期表中各符号表示的意义
       
        　　4.化学与能源
       
        　　知道化石燃料（煤、是由、天然气）是人类社会重要的不可再生的自然资源
         

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        　　物理：
       
        　　考试内容基本无变化
       
        　　文综
       
        　　政治
       
        　　思想品德考试要求：“了解党和国家的民族政策”变更为“了解我国民族及民族团结的基本知识”。
       
        　　1. 对生命的价值、独特性、珍爱生命做了更加详细的阐述，另题型示例增加珍爱生命的试题。
       
        　　2. “民族政策常识内容”修改为“民族团结教育内容”，删掉原来的民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策、少数民族干部政策、少数民族和民族地区经济社会发展政策、民族语言文字政策、民族风俗习惯政策、宗教信仰自由政策等内容，新增了伟大的中华民族、各民族共同创造中华文明、多种多样的语言文字、灿烂辉煌的文学艺术、绚丽多姿的民族风情、丰富多彩的传统节庆、团结统一是中华民族的光荣传统等内容。
       
        　　历史
       
        　　考试内容范围基本无变化。