重启校园足球四级联赛 石家庄市高中足球联赛9月开战

中考网

石家庄中考网：近日，教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上表示，新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，把小学三至六年级每周3节体育课增加为4节，高中每周2节增加到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。
          
            体育课也将作为国家统一规定的学业水平考试的必考课，学生毕业和升学必须达到合格水平，袁贵仁称，还要将学生体质状况和体育特长如实记入学生综合素质评价档案，作为学生毕业和升学的重要参考。
          
            在各个体育项目中，教育部计划将校园足球列为了重点项目。袁贵仁介绍，应突出重点项目，力争校园足球取得重大突破。要加快普及、制定并实施校园足球中长期发展规划，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，源源不断培养优秀足球后备人才，把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。
          
            体育课时的增加，校园足球的重视度提高，是不是意外着今后教育系统将加大对学校体育事业的发展，是不是将更多的寻求和体育部门的合作？这些“校园足球”政策如何落地到石家庄？足球爱好者有什么看法和期盼？针对这些问题，记者采访了石家庄市教育局和体育局相关人士和一些足球爱好者。
          
            石家庄市校园足球“硕果累累”
          
            “高中足球联赛”9月份开战
          
            石家庄市很多足球爱好者都很怀念过去的“足球年代”，也很期盼“足球年代”的再次到来。袁贵仁部长的一番话激发了爱好足球人士的一番热情和信心。
          
            “初中、高中的时候，我们经常出来踢踢球，踢踢比赛。那时候石家庄的足球氛围还是很好的”，石家庄市足球爱好者郭雷鸣说道：“现在90后很少踢球了，整体的环境和气氛是主要原因。”
          

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            现在在读研究生的“足球少年”赵择野说：“很希望校园足球联赛能重新办起来，希望石家庄的足球事业能越来越蓬勃，将来能有更多的青少年爱上这项神圣的运动。”
          
            石家庄市体校副校长杨光说：“石家庄市的足球事业一直在发展，校园足球联赛也一直在建设。”据杨校长介绍，石家庄市中小学足球联赛早在2010年9月份已经建立，大学联赛也在2014年5月份开展。高中足球联赛也将于今年9月份进行，目前已经有8支高中队伍报名参加。
          
            石家庄市教育局思政体卫艺处处长熊平介绍，石家庄市中小学足球联赛已经举办了多次，目前有50所中小学校参与校园足球联赛，并且取得了丰硕的成果。先后为河北省体育局足球运动管理中心输送了20多名优秀足球运动员，更为国家男子足球队培养输送了优秀运动员吴曦。截止目前，石家庄市每年的校园足球小学组场次已达256场，初中组场次达到96场。
          
            熊平说：“高中校园足球联赛的建立一直是市教育局的工作目标，今年9月份开展之后将会继续发展和完善。”熊平表示，目前的8支队伍只是现在的一种情况，以后会持继增加。针对联赛参赛队伍数量，将会采取一种动态的管理模式，随着参赛队伍的增加，联赛队伍或将采取“甲级、乙级、丙级”等级制度管理，队伍之间根据成绩有联赛升级和降级之分。
          
            据了解，石家庄市教育局在今年1月份规定，学校体育经费必须达到教育公共经费的6%，并且第一次明确了体育教师服装经费不得少于600元。
          
            加强举措
          
            将在全市建立学生体质健康监测点
          
            体育课时增加并且将学生体质状况纳入学生综合素质评价档案，意味着国家对学校体育事业的重视和对学生身体素质要求的提高。落地到石家庄，具体是怎么做的呢？
          
            2014年石家庄将在市内五区及开发区、矿区建立7个学生体质健康监测点；2015年70%的县（市）、区建立学生体质健康监测点；2016年100%县（市）、区建立体质监测点。
          
            熊平处长介绍道：“石家庄市还规定了体育工作与学校评优评先工作相结合实行‘一票否决’。将学校体育工作纳入年度教育重点工作中，强化学校体育工作条件保障和责任意识；把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标体系，对没有上足体育课、不能保证每天1小时校园体育活动、学生体质健康水平联系3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行一票否决。”
          

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            冲破困境
          
            师资和场地问题是校园足球发展“瓶颈”
          
            重新建立健全校园足球四级联赛，并且长期发展下去，目前来说有什么困难呢？熊平处长说：“目前面临主要问题有两个，一个是师资问题，一个是场地问题。”
          
            据了解，目前石家庄市中小学内普遍缺少专业足球老师，往往是一些体育老师代教足球课程，而在一些乡镇级学校甚至连体育老师也是非专业的。所以说，要想发展好校园足球，解决师资问题是第一步。
          
            熊处长说，足球需要专业的场地，但目前石家庄足球场地还是很少，数量上无法保证足够的场地供学生们踢球。
          
            针对这俩问题，熊平处长说，目前石家庄市教育局正在积极寻求与市体育局的合作，共同解决这些问题，迎来石家庄市校园足球的“春天”。这是每一位足球爱好者，也是每一位市民和市教育局所希望看到的。
          
            不断深思
          
            体育事业发展不应从“功利性”角度出发
          
            开展高中足球事业真的会一帆风顺吗？高中是孩子们学生生涯的重要阶段，家长会愿意孩子“牺牲”学习时间来参加体育运动吗？
          
            针对这一问题，熊平处长说：学生体育事业的发展不应该是功利性质的，不应该说参加体育锻炼取得什么成绩就会对高考有所加分或者有其他帮助。高中校园足球的发展也是一样，不应该从高考加分的角度去衡量一项体育事业发展的意义所在。”
          
            熊平表示，体育运动的本身是为了锻炼学生身体，增强学生体质。足球运动的发展也是一样，足球是一项伟大的运动，它本身就具备很多的魅力，不需要任何世俗的东西来引导它的发展。学生参加足球运动不仅有放松压力，强身健体的效果，还会无形中提升自己的团队意识和协作能力，对孩子的全方面发展和人格塑造有着积极的意义。