【中考语文备考】记叙文阅读注意事项：阅读技巧

中考网 · 发表于 2016-7-23 13:15:40

太原中考网：记叙文是中考语文常考的阅读题型，那么对于记叙文中考生需掌握哪些阅读技巧呢？整理如下：
1. 概括内容：
      ①要素归纳法
（1）找出文章的主人公：哪个人最能体现出作者要表达的中心思想，哪个人物便是主要人物。
（2）做了什么事或怎么了
（3）补充起因、结果、时间、地点（有必要交待哪个便交待哪个）要求：语言简洁。可以用反推文章内容的方法检验正确与否。
      ②题目扩展法。
      有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下：本文写的是红军在二万五千里长征途中，克服重重困难，夺取泸定桥的经过。这就是课文的主要内容。
      ③摘录句段法。
      有的文章中的总起、过渡句、重点段落概括了全文的大意。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。
      如《养花》一文，可根据结尾段来概括它的大意：课文主要写养花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。
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zkthree · 发表于 2016-7-23 14:38:30

   2. 明确中心
      （1）抓标题
      （2）从分析开头入手
      （3）从分析篇末入手
      （4）抓议论、抒情语句
      概括主要内容常用词语：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……等。
      概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
3.分析词的含义和作用：
      ① 解释词的本义（有时不需解释）→②联系上下文分析在文中的意思→③表达了作者或文中人物……的感情。
      即（字面义）+语境义+情感义在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。

zkone · 发表于 2016-7-23 15:48:11

4.文段（各种文体）中指代词指代对象的判断：
      （１）常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；
      （２）一般是往前找；
      （３）找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
5.理解句子：
      （1）分析句子的表达作用
      ①抓关键词：（字面义）+语境义+情感义
      ②抓修辞：
      比喻：形象生动
      拟人：赋予事物以人的性格（思想、感情和动作），使……人格化，形象生动
      夸张：给读者以鲜明而强烈的印象。突出/讽刺/强调了……
      排比：增强了语言气势对比：形成强烈反差，突出了……
      对偶：句式整齐，形式优美，音韵和谐
      反复：强调/突出了……
      设问：引起读者注意和思考
      反问：加强肯定/否定的语气
      引用：使内容更真实、准确、深刻、精密
      反语：增加讽刺意味
   （2）理解句子的深层含义、特殊含义
      ① 运用比喻、象征手法的，答出本义。
      ② 抽象的、概括的：意义谈具体，用浅显的语言答出来。

zkfive · 发表于 2016-7-23 17:23:05

（3）关键语句的作用
①开头句环境描写：点明故事发生的地点、环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫。其他：开篇点题；奠定全文的感情基调；设置悬念；总领全文或引出下文；为下文情节发展作铺垫。
②结尾句：总结全文；照应开头；点明中心；深化升华主题；留有余地，给人想象空间，耐人寻味。
③ 过渡句：承上启下；总结上文；开启下文。
④ 照应句：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应。
可以分为：开头（起段）与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应（即文章前后照应）、相同或相近的语句照应。作用：连贯紧凑、结构严谨、中心突出。
6.记叙文人称使用及作用
第一人称：便于直抒胸臆，给人亲切感和真实感。
第二人称：便于直接与读者交流。
第三人称：不受时间和空间的限制，能从多方面自由叙述。

zkone · 发表于 2016-7-23 18:53:38

7.开放式试题的解答主要有以下几个方面：
（1）要求根据选文材料谈看法、感受和启示：一般情况下，这种题目要针对文章的主题来理解。
（2）结合实际阐述对选文内容的理解：联系自己的生活实际或者是针对当代青少年的实际情况，从正面看待问题。
（3）对文中的人物进行评说：先谈这是个怎样的人物形象，然后再说自己对他的看法。
（4）根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解：不一定面面俱到，可以从某一个方面进入。
（5）联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想：大胆想象，同时注意措施的可行性。
（6）发挥联想、想像补写有关内容。
（7）对文中的艺术手法或美点进行赏析。
答题套路：
（1）表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。
（2）再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。
（3）表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。
（4）要有正确的人生观、价值观。（5）语言要通顺，表达要流畅。
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