【中考语文备考】记叙文阅读注意事项：记叙顺序及作用

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太原中考网：记叙文是中考语文常考的阅读题型，那么对于中考记叙文考生需掌握哪些内容呢？整理如下：
        1.记叙文的六要素：
        时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果
        2.记叙的顺序及作用
        （1）顺叙：即按照事情发生、发展和结果的时间顺序来写。
        作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
        （2） 倒叙：把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写，然后顺着事件的发生、发展的次序往下记叙。
        作用：造成悬念、引人入胜、吸引读者，使行文曲折，增强文章的生动性； 突出中心； 内容集中，对比鲜明；
        （3） 插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。
        作用：补充交待了……，使叙述更加充分，内容更充实； 为下文的……做铺垫。
        插叙和倒叙的区别：
        （1） 把中心事件的结局或某个重要情节提到前边来，然后再顺着中心事件的发生、发展的次序往下记叙，是倒叙。这种写法是先倒叙，后顺叙。 如果全文的结构是顺叙，中间插入了另一件事，显然它也可能是以前发生的事，但在全篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。
        （2）倒叙部分是中心事件的一部分，紧扣住“时间”，衔接分明；插叙可以插入跟中心有关的另一件事或另一场面，插叙完了，把暂时中断的时间继续下去即可。
        3.记叙的线索：
        （1）时间（2）行踪（3）人物（4）物件（5）事件（6）情感变化（7）见闻和感受
        找线索的方法：
        标题；反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句出现的关键语句。
        作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
        答题套路： 如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。
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2016-7-23 13:16 上传

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