初三“七重视”提升数学学习能力

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　　要锻炼学数学的能力，就要改变单纯接受的学习方式，要在教师的指导下逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成新知—应用反思”的学习方法。在初三数学学习中尤其要做到七个重视。
        　　重视构建知识网络——宏观把握数学框架
       
        　　要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。
       
        　　重视夯实数学双基——微观掌握知识技能
       
        　　在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练，感悟数学思想方法。除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合 题，并且养成解题后反思的习惯。从而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼深化，做到举一反三，主动地发现问题和提出 问题。
       
        　　重视建立“病例档案”——做到万无一失
       
        　　准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到 中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方 法。
       
        　　重视常用公式技巧——做到思维敏捷准确
       
        　　对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习的知识和技能，也要进行必要的训练。
       
        　　重视中考动向要求——勤练解题规范速度
       
        　　要把握好目前的中考动向，在此特别指出的是，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。
       
        　　重视掌握应试规律——提高考试成绩效率
       
        　　侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势，应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生，可以较好地预防考试焦虑，较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。