新东方名师：中考作文详解与实例

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　　作文讲座大纲
        　　一、仔细审题
        　　1、 基本的
        　　2、 有特殊关键词的
        　　3、 有比喻义的
        　　二、确定立意
        　　1、 根据题目确定
        　　2、 根据自己的经历确定
        　　三、搜寻素材
        　　1、 自己亲身经历的
        　　2、 能扣住题目的（多个）
        　　3、 新颖、感人的
        　　四、安排布局
        　　1、 把一件事写完整细腻
        　　2、 选三件事写片段亮点
        　　五、推敲语言
        　　1、 扣住主题细腻的描写
        　　2、 开头结尾的呼应
        　　3、 结尾的思考升华
        　　4、 恰当的修辞（包括引用）
        　　六、呼应题目
        　　1、 开门见山点题
        　　2、 结尾点明题目
        　　3、 中间多次照应
        　　1、 基本状态类
        　　2011北京中考作文题目：
        　　23．知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
        　　要求：
        　　（1）将题目抄写在答题卡上。
        　　（2）不限文体（诗歌除外）。
        　　（3）字数在600-1000之间。
        　　（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
        　　【海淀1】作文（50分）题目：倾注
        　　【西城1】作文（50分）请以“赏”为题，自选角度，写一篇作文。
        　　【朝阳1】作文（50分）
        　　生活在这个世界上，爱就像我们身边的阳光、空气和水一样：爱在家庭，爱在校园……爱，无处不在！请以“爱在 ”为题目，写一篇文章。
        　　【顺义1】写作（50分）请以“风度”为题写一篇文章。
        　　【怀柔1】作文（50分）
        　　“和谐”是幸福的源泉，是个人和集体健康、可持续发展的保障。家庭和谐给人以幸福和激励，班级和谐谐给人以欢乐和鼓舞，师生和谐给人以智慧和启迪，朋友和谐给人以力量和勇气……请以“和谐”为题目，写一篇文章。
        　　【门头沟1】作文（共50分）
        　　温馨如一丝春风，带来暖意；温馨似一缕阳光，照亮心田；温馨像一泓清泉，滋润心灵……请以“温馨”为题目，写一篇文章。
        　　【平谷1】作文（共50分）
        　　生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动。
        　　请你以“感动”为题，写一篇不少于600字的文章。
        　　【通州1】作文（50分）
        　　“给力”一词自古有之，表示给劲、带劲的意思。2010年世界杯期间，“给力”开始成为网络热门词汇，一般理解为精彩、刺激、震撼等意思，类似于“很好”、“牛”、“很带劲”、“”、“棒”、“很有意思”等。2010年11月10日，“给力”出现在《人民日报》头版标题中，引发舆论强震。2011年央视春节联欢晚会又推波助澜，“给力”的意思更加丰富。
        　　根据你的理解，以“给力”为题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限。
        　　【延庆1】作文（50分）题目：我，我们
        　　【燕山1】作文（50分）题目：挑战
        　　【大兴2】请以“倾听 ”为题目写一篇文章。
        　　【西城2】题目：找回
        　　【海淀2】“没有”也是一种人生的状态，我们要善于从“没有”获得。那些“没有”的日子，可以是没有父母呵护的一段日子，可以是没有获得成功体验的一段日子，可以是没有闲暇欢娱的一段日子……但在这些“没有”的日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受着挑战的过程，体会着成长的快乐。请在“在没有 的日子里”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。
        　　【海淀期末】
        　　冬天，迈过了新年的门槛，来到了2011年。回望2010年年末的那个冬天，那人、那事、那种风景、那种现象，总有一样会触动你的思绪，让你品尝到一份别样的滋味，或者让你拥有了一份独特的思考。请以“2010年的冬天，真 ”为题目，写一篇文章。
        　　【朝阳】题目：＿＿＿，我喜欢
        　　【丰台】题目：亮出 的自己
        　　【大兴】题目：传递_________
        　　【门头沟】
        　　一位哲人曾说过：“我们不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，请以“微笑”为题，写一篇作文。
        　　【延庆】题目：为 喝彩
        　　【房山】生中，有许多东西需要我们孜孜不倦去追求，也有许多东西需要我们当机立断去放弃。放弃固执，与人交往中你会逐渐懂得变通；放弃自卑，柔弱的心底慢慢会有自信的种子萌生；放弃自私，你会一点点发现生活中处处有关心你的朋友……果断地放弃，人生中你永远是轻舟而行。请以“放弃　　　　　　　”为题，写一篇作文。
        　　【怀柔】
        　　同学们，再有几个月我们就要结束初中生活，信心百倍地走向高级中学继续向大学迈进。回想过去的成长岁月，有多少感人的人和事深深地鼓舞着我们。父母的精心呵护，老师的谆谆教诲，同学的热诚帮助，一声赞许，一个笑脸，一阵掌声……都会珍藏在我们心中，成为我们前进的动力。请你选择印象最深的人或事，以“前进的动力”为题，写一篇记叙文。
        　　【密云】作文：因为信任
        　　【昌平】“鼓掌”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，生活中我们常为那些成功的人鼓掌，却往往忽视了自己。为自己的进步鼓掌，为自己的孝心鼓掌，为自己的创新鼓掌，为自己的知错改错鼓掌，为自己的宽宏大量鼓掌……鼓掌可以给你带来信心，鼓掌可以给你带来勇气……请你以“为自己的 鼓掌”为题目，写一篇文章。
        　　【东城期末】
        　　“和声”指音乐中两个以上的音同时发响。其作用是配合曲调，增强表现力。其实，只要你用心倾听，生活中的“和声”无处不在。请以“和声”为题，写一篇作文。
        　　2、关键词类
        　　【密云毕业】作文（50分）题目：我读懂了你
        　　【丰台1】写作（共50分）题目：我们一起走过
        　　【石景山1】作文（50分）题目： 就在眼前
        　　【东城1】作文（50分）你是
        　　【西城期末】题目：我从 中读出了
        　　原来我可以
        　　----也美丽
        　　这也是一种爱(幸福、成功)
        　　-----并没有结束
        　　门其实开着
        　　其实很快乐
        　　3、比喻义类
        　　【房山1】作文（50分）
        　　“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
        　　【大兴1】作文（50分）
        　　不畏艰险地攀登，才能到达无限风光的险峰；积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以“攀登”为题目，写一篇文章。
        　　【昌平1】作文（50分）题目：留在心底的风景
        　　【平谷期末】题目：流淌在逝去岁月里的温馨
        　　【顺义】请以“心中的阳光”为题写一篇作文。
        　　【通州】
        　　在静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊；此时，一头羚羊在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。那么，无论你是狮子或是羚羊；当太阳升起时，你要做的，就是奔跑……
        　　请以“当太阳升起时”为题目，写一篇不少于600字的作文。
        　　【燕山】题目：《心中那缕阳光》
        　　【石景山】题目：《非走不可的弯路》
        　　【海淀期中】甘当绿叶
        　　我是一只小小鸟、
        　　心中有盏红绿灯
        　　送他人一朵花
        　　情：亲情（敬老、爱幼、感恩）、友情、师恩、思乡情、爱国情
        　　理：不怕困难、不惧失败、坚定向前、关注细节、乐观向上、自我教育、勤奋、自信、奉献、助人、坚持
        　　常做的事：考试、跑步、乐器、运动（球类、旱冰、拳击、跆拳道）、跳舞、书法、演讲、节目、爬山、做饭、读书
        　　按环境思考：家庭、学校（教室、操场、实验室、食堂）、社会（公交车、小区）
        　　按人群思考：家人、朋友、老师、陌生人
        　　按类别思考: 情感体验类、关注自我类、个人与他人、与团队关系（个人与社会关系）类
        　　学会一题多材、一材多题
        　　示例：
        　　事件： 长跑活动
        　　提取的中心： 友情
        　　核心细节： 在跑步过程中同学给自己鼓励，督促，最后自己在同学的帮助下坚持了下来。
        　　能对应的作文：
        　　提取的中心： 坚持带来成功
        　　核心细节： 我在跑步中不断克服困难，坚持下来。
        　　能对应的作文：
        　　一、情感体验类
        　　1、亲情类
        　　事件：
        　　核心细节：
        　　提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　2、友情类：事件：
        　　事件：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　3、师情类
        　　事件：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　二、关注自我类
        　　1、在学习和生活中不断收获，不断进步（参与某个活动，担任某项职责等）
        　　事件：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　2、面对失败、打击、挫折，努力成长，有所收获
        　　事件：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　三、个人与他人、与团队关系（个人与社会关系）类
        　　1、团结就是力量 （有核心事件）
        　　事件：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　2、你为别人的付出、帮助带来了成功、收获等
        　　事件：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　3、每个人都有价值，有作用（我可以为集体做些什么，在集体中我不可或缺）
        　　事件：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　核心细节：
        　　可提取的中心：
        　　能对应的作文：
        　　
        　　1、一事写足法
        　　向前，向前，向前！（2008中考高分作文）
        　　武夷山风景秀丽，确实不愧是福建第一名山。放眼望去，满眼苍翠的颜色，连绵起伏的山峰就像深碧的大海，山岚像流云般在山间翻涌、缭绕——这般美景，若站在山顶俯视，想必一定是如登仙境吧？
        　　可我却不敢再迈出一步，紧握着栏杆的手早已汗湿，回头望去，千级台阶已在脚下，这时若一个不慎……我一阵目眩，不敢抬头，那似在云端的山顶像巨浪要将我吞噬。
        　　刚进山时的我欢呼雀跃，庆幸能与大自然来个“亲密接触”，如今一鼓作气到了半山，才后知后觉害怕。想着原本和我结伴而行，现在全部超过了我的同龄孩子，我心里有点不是滋味，怎么人家就能一往无前呢？这样想着，我很是挫败，几欲直接转身下山。这时，一个温和的声音打断了我的思绪“你在这儿做社么？”是妈妈，她原本被我甩在了后面，现在也已赶上我了。“我……”我咬咬牙，声音里带着委屈，“我不敢走了。”“为什么？你一直不是走得很快吗?？妈妈关切地拍拍我，我才发现，她的脸色竟也是那样苍白。我回过头看着脚下蜿蜒的台阶，幽邃的山谷。“我怕掉下去。”“嗨！怕背后啊”，妈妈笑了，“既然回头看害怕，那就向前看好了！”
        　　是啊，为什么要一直向后看，看那恐惧的深渊，其实前方风和日丽。向前看，就会有希望和勇气。
        　　我鼓起勇气迈开无力的步伐，与妈妈互相搀扶着，向前看，直向前走，山中依然云雾缭绕，只是心中不再阴霾。因为，在向前进的时候，我已经渐渐抛弃了恐惧，而那看似透远的山顶，也变成了一个可以抵达的，辉煌的终点。
        　　我如坠云中，被包裹在白绸的雾气里，千尺以下的深幽山谷，也渐渐看不见了。站在山顶观望，如同瞭望云海，那苍郁的山峰，似动、似静，如梦如幻。我趴在栏杆边陶醉地看着美景，一边招呼妈妈也来看。她却只是笑着摇了摇头：“我有恐高症”。我惊愕极了，一路搀着我的妈妈竟有恐高症。“只要一直向前，就没事了。”她淡淡一笑。
        　　原来，向前是这样一种人生的境界，向前，可以看到希望和勇气，向前可以使人克服内心的恐惧，向前可以使人体味人生的的最美。
        　　给自己点一盏灯
        　　现在已是黄昏，到了放学的时候，我慢慢吞吞的走出校门口，北风呼啸，似乎周围的一些变得暗淡，我独自一人沿着马路向前走……
        　　回到家，妈妈见我垂头丧气的样子，先给我倒了杯水，然后轻声地问：“怎么，出什么事了？”
        　　“妈妈，我参加了一个演讲比赛，落榜了。”
        　　她沉默了一会儿，还是那么温和地说：“没事儿，多锻炼锻炼，下会努力呗！”
        　　“噢，知道了。”我回答道，妈妈的话并没有给我多少帮助。我依然魂不守舍，这是我盼望了那么久，精心准备那么久的一场比赛啊！妈妈怎能理解我的苦衷？餐桌上，我食不甘味，根本不记得那晚吃的是什么。饭后，妈妈说：“你一天学习也累了，咱俩出去溜溜玩儿吧!”看着妈妈温柔的笑脸，我不知她葫芦里卖的什么药，只是无言地跟着她走出家门，走进漆黑的夜色中。
        　　月光像明白我的心事一样昏黄不清，周围的一切都变得朦朦胧胧。风从斜刺里刮起，好像在与我作对。周围的花花草草，好像都在嘲笑我，我慢慢地低下了头。妈妈则温柔地搂着我的臂膀不说一句话。
        　　就在这时，小区里的路灯亮了，一盏一盏，我眼前的景物突然清晰起来。我不禁抬起了头，望向小区更远的地方。这时，妈妈意味深长地说：“你看，本来黑黢黢的小区有了路灯就有了安全，也有了一种不同于白天的美。其实每个人都需要一盏灯，一盏心中的灯。当我们陷入人生的黑暗时，它可以照亮前进的方向……”
        　　听着妈妈的话，我第一次凝神看这平凡的路灯。一盏一盏，就像是天上的明星。它们照亮了夜空，照亮了夜行人的方向，也照亮了我迷惘的心灵。那一瞬间，我的心被温暖了，被感动了：“是啊，只要给自己点一盏灯，心中就永远不会黑暗，就永远不会迷失前行的方向。”
        　　“妈妈，我知道了。”我欣喜地拉着妈妈的手，和她一起奔跑在灯光下的花园小径上。
        　　自那以后，我不再害怕天黑后回家。望着小区里的一盏盏路灯，我就会萌生一种动力，就像朱自清所说：“我不再仰脸看着青天，不再低头看白水，只是谨慎看我双双的脚步，一步步踏上泥土，打上深深的脚印！”
        　　终于，在灯光的闪烁下，我赢得了下一次演讲比赛的成功。捧着奖状，走在回家的路上，我又看到了小区里闪烁的灯光，像是在快乐地眨眼睛。
        　　谢谢你，为我点亮了一盏心中的灯。
        　　2、几事片段法
        　　在学习中成长 （段首总括式）
        　　学习有不同的方式：劳动实践、请教问题、效法他人，然而我最为钟爱的学习方式是读书。读书让我在心灵的长河上翩飞起舞，让我在学习中成长。
        　　我在读毕淑敏的书时成长。展开书，文字在蜿蜒前行，犹如人们的脚步。寂寞的老奶奶，心中怀有那一个朴素的愿望，他日复一日地工作，终于种出了银白的金盏花。善良的盲人，在漆黑的夜里，贩卖着带来光明的蜡烛。平凡的人，却有着高贵的心，我学会了尊敬平凡。我对尽职的邮递员微笑，我为汗流浃背、运送货物的人们拉开厚重的门，我在饭店的信箱中投下感谢的话语。
        　　我在读林清玄的书时成长。展开书，文字在翩跹飞舞，犹如自然的倾诉。从山脚开到山顶的凤凰花，“仿佛有谁开了间染坊，就这么把整座山染红了”。骄傲地开出金黄的花的竹子，花开了，生命也走到了尽头。我学会了珍视自然。我伫立在死去但仍鲜艳如生的凤凰花前，为他化作春泥的奉献哀悼。我凝视清澈的溪流，再大的石头也阻挡不了他的源远流长，我肃然起敬，心也随之坚强。
        　　我在读拉格洛芙的书时成长。展开书，文字化作羽毛，跳跃在天际，犹如无尽的爱与畅想。调皮的尼尔斯，变成小人儿骑在鹅背上，飞过乡村、树林、庄园、城市。弱小却团结的雁群，一次次战胜凶恶、残暴，我和尼尔斯一起，在这次旅行中学会了合作与爱。朋友遇到失意时，我送给她温暖的拥抱，驱开黑暗与寒冷。小组协作课题研究，我不再我行我素，主动完成任务，我在集体的合唱、运动会中找到自己的位置，收获合作的幸福。
        　　我在学习中成长，在读书中成长。文字是我的净土，他让我采撷生活长河中的美丽浪花，体会自然中的无穷乐趣，细嗅真诚的世间爱的芬芳。
        　　在没有父亲陪伴的日子里（段末总结式）
        　　爸爸，你一直是我的智多星，不论遇到什么难题，我总能向你寻求到答案。但那段你到外地工作的时光里，我发现，你早已教会我自己寻找人生答案。
        　　你告诉我要坚强勇敢。又是一次我拿着红色斑驳的试卷回到家。流下难过的泪水。而你在外地，没有人再给我鼓励，没有人再引导我分析错误与漏洞。但我明白，即使没有你的陪伴，我也要坚强——这个你时常念叨的词语。于是我告诉自己：别怕，只是一次考试而已，坚强是最有力的武器，我一定行。不知何时，我已学会着属于你的腔调。抹一把泪水，回想着一次次你带我学习的方法，我勇敢地剖析自己的错误，纵然做起来是那么让人难受。
        　　我发现，虽然你不在我身边，但我却从那个索取勇气的小孩成长为独立自强的姑娘。
        　　你教导我遇到困难要积极寻找解决方法。我竟然可以糊涂到错过八百米测试，以至我体育不及格。但这件事我没敢告诉你，就算知道了，那么遥远的你也无能为力。我明白自己不能坐以待毙，只有行动才能有效解决问题，就像你教我的一样。于是我沉着如你，在学校找老师求情，当然也不会忘记将导致我错过考试的客观原因向老师说明，并认真检讨我的过错。终于我获得了补考的机会，但最令我喜悦的事情是我学会了独立应对困难。
        　　我发现，虽然你不在我身边，但我却不再只会寻求帮助，而学会自己处理事情。
        　　你教会我安慰他人。妈妈没评上职称，心里十分难过，有一肚子牢骚要倾诉，这是你总是最好的医生，一边安慰一边理智地分析不足。你不在身边，我便自然而然地接替你的任务。我学会你的样子，耐心地开导，仔细地聆听，不是递水拿纸。虽然我没有你那么理智的思路分析原因，但事后妈妈也大加夸赞我的懂事。
        　　我发现，因为你不在我们身边，我不再是那么和妈一同抱怨你的牢骚虫，而是情感的倾诉站，排解他人的忧愁。
        　　在没有你陪伴的日子里，爸爸，我真的学会了很多。感谢你多年的悉心教导，让我收获颇丰，更感谢那些日子，让我有机会自己实践，并最终拥有这些优点。我真的成长许多。
        　　凝 聚（自然分层式）
        　　爬过那一次黄山以后，记忆最深的就是那三次感悟和同一种力量。
        　　那天正是烈日当头，我们一个团队的人在经过一上午阳光的灼晒和步履维艰的徒步旅程后，早已忘记了“相顾无相识，长歌怀采薇”这种兴致，而只顾找个阴凉地歇歇脚。从不远处经来类似鞭炮一般清脆响亮的声音，大概就是让我望梅止渴的瀑布了。我寻着声音走去，那瀑布就像一面大镜子，又像一条玉缎，飞泻下来击打在石头上，碎成了无数玉珠。也许，它是把这块磐石当成了鼓，用尽每一颗小水滴的力量敲打着它生命的赞歌，带给人鼓励人心的振奋。我体会到，这里千千万万水滴聚在一起呐喊，带给自然的力量将会是多么庞大。听着它们凝聚在一起展现自己的价值，体现它们的壮丽，面对它，似乎能听到直达内心的撞击。一声声轰鸣不仅带给它们力量，也感染了我的内心。
        　　我不舍地离开那里，继续跟随大部队向前行走。有台阶的地方通常十分陡峭，但却是野花开得最动人的地方。这些叫不上名字的花，总是高昂着头，不屑于高山和浓荫对它们的庇护，与骄阳对视。脆弱的叶子突显它的纤弱，但努力绽放的花瓣却气宇轩昂。一簇簇野花依偎在悬崖边上，头靠着头并肩看向远方。它们不畏死亡，因为有什么比同伴默默的支持更震人心魄？也许一阵风会卷走它们所有的生命，但那些残骸却是每一朵花那份坚持的凝聚，会随着落叶归根，长出它们新的灵魂。
        　　想了许久，突然一只手轻轻拉住了我的胳膊。我抬头一看，是一个陌生人，应该是团里一起报名来爬山的。她对我说，她相信只要我们互帮互助，速度会快很多，那就一定要以赶在月亮和星星挡土挂在天上之前，看到最美的日落。我欣喜地向远方看去，身强力壮的都扛起了包，给所有人减轻了很多负担。受伤的被人扶着，年幼的被人护着，和谐的气氛就在这条山路上蔓延开来，我们排成一条长龙，向那看起来很远的远方迈进。那是我们来这里的初衷和满怀希望的终点。在所有人的努力下，我们一定能坐在遥不可及的山顶，看到如我们笑靥般美丽的余晖。
        　　当我躺在山顶的土坡上，看到橙黄色的落日隐去了半边脸和那橙紫交晖的泼墨天空时，我望向了他们，我们在快乐地躺着汗。这瞬间告诉我，也许人生的旅途精彩的并不仅仅是目的地，更有那沿途一道道美丽的风景。这些，都凝聚着力量，向我诉说着无尽的美好。
        　　凝 聚（小标题式）
        　　大千世界，弱水三千；浩荡中国，上下千年。是什么凝聚了中华民族超迈的灵魂？是什么凝聚了泱泱大国灵动的精神？
        　　凝聚——清澄淡雅的人生意境。
        　　“落木千山天远大，澄江一道月分明”道尽了宁静致远之意。“问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。”一位老者耕于田间，呼吸着新鲜的天地之气，悠悠然领味着清澈的酣梦。正是那些墨笔凝聚了几千年人们追求的至高境地。没有黑暗的吞噬，没有阴冷的侵蚀，没有浑浊的世风，没有功利的醺染，没有私欲的牵扰。这份凝聚正如空气般看不着摸不见，似乎十分沉重，但是那般重要。岁月消逝，多少人以此为支撑，跨越了人生的长河。
        　　凝聚——至爱至远的人格力量。
        　　行走于孔子“我欲仁，斯仁至矣”的人格力量之上，我们看到了孟子义重于生的浩然之气，庄子“神动而天随”的光而不耀。这一份仁者之心厚重而深聚着中华文化的命脉，令人感动而景仰。时至今日，我依旧深爱那些文字，不因旁的，正因这些文字凝聚了超然的思想，这思想凝聚了人格魅力。
        　　凝聚——博大至深的宽广胸怀。
        　　那是屈原“与天地兮比寿，与日月兮齐光。”那是杜甫在民不聊生的年代里高歌着的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”，那是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”……正是这些文字警醒着我们生命的意义与宽度，正是这些人用心灵的高度凝成中华精神华丽的绝唱，正是这些逝去的时光，见证了我们的凝聚力从荒芜到建立，再到发展，直至辉煌。
        　　我们的精神！我们的灵魂！千万不要漠视那亘古的文字的力量！那些文字以至尚、大化的情怀在前方召唤着我们。
        　　3、细节串珠法
        　　凝 聚
        　　“乡愁”是一个抽象的词。在我眼里，它是缥缈的，没有实体的。它存在于一个人日记的字里行间，或分散在一个人打给家里的电话中的只言片语。
        　　我爸离开家乡26年了。他从温暖潮湿的江西老家来到寒冷干燥的北方，一住就是26年。我曾质疑过他身上有否有“乡愁”的这东西的存在。他不记日记，甚至不写学术论文以外的任何文字；他打给家里的电话中从未泛出过一丝伤感或想念，只是用外人听不懂的南方方言说些简单的问候与叮嘱。
        　　江西是个不起眼的省，不像广东、上海那样天天出现在新闻中。我和我爸在北京唯一能搜索到的，江西的符号，就是江西脐橙。江西的特产。
        　　江西脐橙在每年冬天的时候大批大批地涌进京城，也一箱一箱地被我爸搬回家。我爸每到冬天快来时都念叨着“我们江西的脐橙”。他整箱整箱地买来，一天能吃三、四个，还“逼迫”我和我妈一天吃好几个。江西脐橙个儿大饱满，甜而不酸，吸收了江西一年的天光地气。对于我爸而言，吃橙子的十分钟，是幸福而圆满的十分钟。在北京这座繁华的都市中，脐橙是他唯一能碰触到的，来自家乡的甘甜。
        　　我与他散步，他看到路边的卡车里有卖橙子的，都会兴奋地跑去，拿起橙子仔细端详着。“这橙子哪儿来的？”他问水果贩。”江西的，赣南脐橙！”他聚精会神地玩弄着手里的橙子，说：“这个不是，个儿太小了。我就是江西人我还能不知道我家橙子什么样吗？”有时他遇见让自己满意的橙子，不管家里还有几箱都还要买。我劝他：“咱家还有很多呢。”他固执地付了款，拎着橙子笑嘻嘻地说：“这个橙子好，一看就是我们江西的。”
        　　有年寒假，我天天去学校参加班会的排练。每次我离家之前他都往我包里放五、六个橙子，让原本很轻的书包无比沉重。“给你们班同学分着吃，别忘了告诉他们是江西的脐橙啊。”他再三叮嘱。我便把橙子分给同学们，整个采排站的楼道都弥漫着橙子的香甜。我好像被我爸附了体一样，一遍一遍地念叨着“我们赣南脐橙天下无敌”，念叨着我这个素未谋面的祖籍。
        　　我想起他出门前对我反反复复的叮嘱中透着一点点乞求的语气，他怀疑水果贩用劣质橙子冒充赣南脐橙时说话带着一点点愤怒的情绪。我突然感觉到了这个四十多岁的浪子乡愁。他不会用笨拙的文字描绘它，不会让它泛滥在电话线这一端的言语之中。它被压缩在家乡的橙子中，它虽小，却能让这个离家多年在奋斗路上筚路蓝缕的中年男人的心柔软下来。
        　　他所有的乡愁，都凝聚在这小小的橙子里了。
        　　1、咬文嚼字—----锦上添花
        　　日积月累（2011中考高分作文）
        　　又是一年春好处，下过了几场春雨，院子里的玉兰花总算开出了满满一树的花朵。白中透着黄，他们张开花瓣，顽皮地吐出花蕊。
        　　大考过后，我举着成绩单沾沾自喜，就连步子也轻飘飘的，在草地上蹦跳着。我面对满树的花，开心的笑了。日子好似匆匆划过，转眼已是入冬，过去几个月的快乐和满足却被一张刺眼的成绩单打散了。我眼巴巴地盯着下降的名次，心中一阵阵不安，真像是被什么人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了。回家路上，我无力地摇摆着双臂，“究竟错了什么？”我问自己但却没有答案。
        　　回到家，爸爸得知成绩后没有多说什么，只是在一天闲暇时，领我去了那玉兰的围栏边。“你看它。”我不解的走近，摆弄枝干，却没有什么意外收获。爸爸仔细拉过一根枝，认真地说：“你看，这干枯的皮里是绿莹莹的。”他起身对我说，“没有开花时，它也在生长，只有这样，才能在第二年继续开花啊。”我先是一愣，后才又有所思索，想象玉兰在开花过后依然努力汲取养分，精心保护着枝干。我回到家，面对枯燥的书本又努力学习起来，像找到昔日的感觉，那是玉兰花开时的感觉。我知道，日积月累的努力才能造就成功。我苦心翻阅资料，认真记忆。就这样，窗外那只玉兰陪我度过了一个严冬，一个对我意义深刻的严冬。
        　　又是春天，我的努力也终于化作一张笑脸，我为进步而喜，同时又为玉兰花而喜。它又开了，雪白的花中染了几点淡黄，一朵朵像孩子调皮的脸颊，像少女轻柔的裙边，像月夜明澈的弯月，清风裹挟来一阵阵淡淡的香，也许它在笑吧，我这样想。
        　　远望它，静静伫立在青葱的草坪上，微笑着开放。它告诉人们，只有日积月累的努力才能造就成功。
        　　我听到了，并且深有体会，从我的书本上，那些笔尖触过的痕迹，纸张微黄的边角上，早已印
        　　证了这个道理。
        　　本文的问题是：
        　　2、几事片段法练习
        　　我是一只小小鸟
        　　在成长道路上，我就像一只羽翼未丰的小鸟，在面对风雨时，只因有同学，老师和家长的陪伴，让我抖擞翅膀，向着属于我自己的蓝天越飞越高。
        　　同学的关心，
        　　入秋了，天气一降，群鸟南飞，而我的身体却不争气的倒下了。我如一只受伤的小鸟，高烧不断地蜷在被中。正当我想念同学与老师时，短信一响，摸出手机，同学温暖的话语浮现眼前，微笑浮上我的面庞，心底也暖洋洋的。紧接着，一个个生活，一条条短信承载着偷学的问候，如一股暖流滋润着心田，愈合了我受的翅膀，没过多久，烧退了。
        　　当我再一次扑入同学的怀抱，如小鸟般叽喳在教室，奔跑在跑道时，我知道时同学的关爱让我回到集体，向着梦想起飞。
        　　老师的教诲，
        　　拿着作文，我忐忑地敲开了老师办公室的门。改了不知多少遍的作文又写跑了，我现在的心情就像迷失方向的小鸟，不知飞向何方。在老师面前坐下，却迎来老师疲惫却又灿烂的笑脸，“你这个作文呀……”老师时而皱眉耐心思考，时而舒展倾听我的想法，我点点头，恍然大悟。刚刚还迷路的小鸟，现在却找到了方向。老师坚定而鼓励的目光让我有了无限动力。
        　　拿着画满好句的作文，我的嘴角扬起自信的弧度。我知道，是老师孜孜不倦的教诲把我从离航隐晦了方向，让我向梦想继续飞翔。
        　　父母的鼓励，
        　　月考试卷压在书包里，我无精打采地走回了家。初三怎么会这么累？考试还那么难….哎！刚进家门，妈妈的关心就乐过来：“怎么了？”“考砸了呗！“我有气无力，刚想说放弃，爸爸笑着走了进来，：”以前看你活蹦乱跳的像只小鸟，一次考试就不行啦？没关系，这次考砸，下次努力！相信你没问题。”我心头一震，点了点头，拿出试卷，认真分析。窗外早已夜深人静，但我却充满力量，在追梦途中奋起直追！
        　　期中考试成绩出来了！我冲回家，给了父母一个大大的拥抱。我知道，是他们的鼓励让我这只想说放弃的小鸟重振翅膀，向着成功飞近，向着梦想飞近！
        　　正是因为有了同学的关爱，老师的教诲，父母的鼓励，我在成长之路上才不会孤单，失败之后不会放弃，才能向着目标不断飞翔。我相信，总有一天我会变成老鹰，在自己的天空中自由翱翔！
        　　我是一只小小鸟
        　　“我是一只小小小小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高。。。。。。”我哼着歌儿飞进14岁的天空，有了他们的“唠叨”护航，得以展翅飞翔。
        　　周一早晨，朝阳给房间铺了一层金光，也拉开了新一周的帷幕。我硬睁开腥松的睡眼，耳边传来的一声“吃饭的时候小心点”像一把小尖刀刺破耳膜。这不，妈妈又开始唠叨了。我瞥了眼表，呀，快来不及了！额头上渗出细密的汗珠，手脚都麻利了起来。一旁的老妈呢，又是眉头紧皱，看样子是在思索还有什么可叮嘱我的。果然，猛地恍然大悟道：“你看，我昨晚说什么来着，今天要降温的，叫你多穿点。。。。。。”说着，不知从哪儿变出一件外衣套在我身上。是啊，天气转凉了，穿上外衣的我整个人都被炙烤得温暖起来，空气中弥漫着爱的甜美味道。我一点点吮吸着“唠叨”的温度，心里是糖的清甜。不禁扭头细细打量起她来，阳光下的她笑得格外灿烂。我享受着被她“唠叨”的一刻，因为她是我的妈妈，是守护我这只小小鸟的大鸟，时刻给予我坚持飞翔的无尽力量。
        　　我是一只小小鸟，
        　　期中班级的成绩并不理想，这意味着我们要经受班主任的一番唠叨。他板着脸直立在讲台上，嘴角没有一丝笑容，柔和的目光中让人察觉到一丝不妙。我们一个个大气都不敢出，像是犯了错的小孩子听家长的教导。“这次考试很多同学有了退步。。。”他终于开始“滔滔不绝”了。羞愧感如同小虫般冷不丁叮蛰着我的心。我知道在我成长的道路上，一直有他的“唠叨”陪伴。“个别人，再不用功。。。”陡然升高的语气，牵扯了最多的听觉神经，更点燃了我心中拼搏的欲望，强烈的召唤随着他的声音注入我内心：“向着你的梦想起飞吧。”我觉察到了自己的羽翼逐渐丰满的声音，震耳欲聋。
        　　我是一只小小鸟，
        　　刚上完体育课，我趴在桌子上一口口喘着粗气，前方的小A依旧不减她的活力四射，乐呵呵的对我说：“我昨天看了一笑话。。。”她讲起那小话来手舞足蹈，更是把自己的快乐分子一点点传送给我。讲到好玩的地方，两个人不多见的咧嘴大笑起来。我也学会像她一样毛茸茸的太阳一般的笑脸。我们，正像是蓝色天空中的两只小小鸟，相互依持，相互鼓励，飞得又高又远。
        　　我是一只小小鸟，
        　　飞在十四岁的天空，少了寒冷，少了气馁，少了孤单，再想要飞时就可以飞得更高。愈发坚定，愈发自信。
        　　我是一只小小鸟
        　　树种突破层层坚土才能生长，小鸟经受风吹雨打才能飞得安稳。而我正像一只小小鸟，学会拼搏才能飞向更明亮的天空。
        　　在演讲台上，我仰望天空，等待飞翔。
        　　在跑道上，我成功起飞，经受磨练。
        　　在学习路上，我翱翔蓝天，拼搏寻找更高远的天空。
        　　若我们的生活是一条飞天之路，则遇到的坎坷挫折就是各种风雨阻拦，只需懂得拼搏，不断拼搏，必然会飞的比任何人都高的一天。
        　　感谢拼搏，它让我看到一片更蓝的天。
        　　倾注
        　　一路走来，我逐渐明白，只有无悔地倾注汗水，才能在丰收的季节收获快乐和成功。
        　　倾注
        　　“有时候，汗水也是甜的呢……”那一年的歌咏比赛，我被推举为班中合唱队的指挥，虽然有一定的基础，但毕竟没有经历过如此盛大的比赛。面对我的犹豫，妈妈鼓励我道：“尽最大的努力，倾注汗水，一定会有收获。”也许是妈妈的话激励了我，也许是同学们歌唱时信任的眼神感动了我，我在一次次练习中找到了倾注的动力。我一有空余便举起双臂，忘我地挥舞。到了晚间，我看着指挥家的视频，对着镜子一遍遍练习，忘记了手臂的酸痛，忘记了额间细密的汗珠……我仍记得演出时那华丽的灯光，我们的歌声伴着全场的喝彩。最终当我的演出得到同学和评委的一致好评时，我甜甜地笑了，倾注再多的汗水也是值得的，原来倾注汗水，可以收获如此甘甜的快乐。
        　　倾注
        　　几天前体育中考的紧张激动仍让我记忆犹新，我收获了成功，可谁知一年来我有多少汗水倾注其中……那是夏日的午后，蝉声如织，寂寞的大操场上空无一人，我忽然有些犹豫，可瞬间又坚定了目标––一定要比上一次再快5秒！我在太阳的炙烤下奋力地跑着，微微发胖的身体在跑动中颤抖着，一股股汗流从额间、背上不断地流出。“没有人可以帮我，我只能靠自己。”我默默地鼓励自己，“坚持，不放弃。倾注了汗水的土地必将开出最明艳的花朵。”一日日地辛勤倾注，使我的体育成绩有了明显的提高，终于在中考的跑道上，我轻快的脚步迎着场边同学的欢呼，我看到曾经倾注的努力与汗水最终幻化出成功那耀眼的光芒。
        　　倾注
        　　还记得刚跨进这个百家争鸣的班集体时，我浑浑噩噩地度过了几个月，终是在那场战役中败下阵来，看着高分榜上的她比我高出二十分的成绩傲视群雄，内心前所未有的失落。“成功的花/人们只惊羡它现时的明艳/然而当初它的芽/浸透了奋斗的泪泉/倾注了无穷的汗水。”“我要用无悔地倾注缩短与她的距离！”我呐喊着。难以忘怀，多少个艳阳天，我眨着渴求知识的眼睛，穿梭在办公室中，寻求老师的指导；难以忘怀，多少次夜阑珊，我执一盏明灯孤独寂寞与题为伴……我无悔，因为我相信，自从决心为理想倾注汗水之日起，希望就在前方，它不曾离开，我不会后悔。
        　　在人生奋斗的历程中，我会载着倾注汗水的勇气，一次次扬帆起航，一次次追逐希望，一次次收获成功和快乐。
        　　我倾注，我无悔，我收获，我快乐。
        　　我是一只小小鸟
        　　“我是一只小小鸟，孤孤单单，需要一个鼓励的微笑，助我展翅飞高。”
        　　—— 题记
        　　微笑 支持
        　　我是一只小小鸟，羞涩胆小，是朋友支持的微笑，让我坚持不倒。
        　　微笑 帮助
        　　我是一只小小鸟，稚弱嫩小，是老师帮助的微笑，让我战胜风雨的坎坷，向阳光飞去。
        　　微笑 鼓励
        　　我是一只小小鸟，飞行还不是很好，是母亲风雨后鼓励的微笑，让我重新盯着天的方向。
        　　的确，我们就是一只小小鸟，飞行时总会遇到阴蔼骤雨。但就是这样一个个凡人的微笑为我们的行程缀上阳光彩虹，在我们每一次的落寞中，给予我们高飞的力量，飞出一片绚丽的晴空！
        　　题目：
        　　审题：
        　　（题目属哪一类？题目中的关键词是什么，关键词语的含义是什么，写作的主语是什么，写作要突出什么，题目中暗含了文章是统一式还是变化式）
        　　选材（从哪个角度写，写什么人，什么事，写几件事）
        　　提纲
        　　第一部分（开头）（怎么扣题，怎么引出下文，点到主要内容）
        　　第二部分（中间）（结构安排，详略安排，怎样扣题，线索等）
        　　第三部分（结尾（写我的体会收获等，思考怎么升华主题，如何与开头照应）