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2012年中考语文记叙文答题技巧(一)

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发表于 2016-7-23 23:47:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
  记叙文答题技巧
          一、标题
          ? 标题的含义:
          1. 就事论事(表层大意,概括与标题有关的事件)。
          2. 结合中心主旨、人物品质,上升到一般高度(若有中心句或包含题目的语句则要抄)。
          ? 题目的作用
          1. 贯穿全文的线索,使结构更严谨
          2. 中心事件围绕题目展开(概括文中与题目有关的内容)
          3. 推动情节发展
          4. 揭示文章主旨
          5. 运用了……的修辞手法,激起读者的兴趣
          二、词语
          联系上下文说用某个词语的原因:
          1. 上下文可能都有答案。
          2. 若能拆分成几个词,则要分别谈。
          ? 分析词语意思
          1.联系上下文,理解词语在文中的意思
          2.问原因,到结果前面去寻找答案,找准确
          3.或对相关句子进行概括,概括全面
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发表于 2016-7-24 00:10:40 | 显示全部楼层

          三、句子
          ? 同样的句子再次出现的作用:
          1. 内容上联系两个句子分析。
          2. 结构上前后照应,反复,突出强调。
          ? 根据上下文的内容补充一句话:
          补充的内容应该与标题、上下文、中心有关。
          某一句话的含义:
          内容(就事论事)+中心。
          ? 句子的含义
          1. 这句话正好是题目,那么等于问题目的含义
          (1) 概括与题目有关的内容
          (2) 概括中心或人物品质(答案中应包含题目中的关键词)
          2. 仔细阅读文本,从文中找到有关信息
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发表于 2016-7-24 01:26:10 | 显示全部楼层

          品味句子:
          1. 手法特点(修辞手法、人物描写、环境描写等,写具体)。
          2. 句式上的特点(生动形象、细腻传神等)。
          3. 内容上的作用要结合具体的文本。
          4. 对中心和人物品质的作用。
          ? 某一句话的原因:
          1. 联系前文,注意原因。
          2. 注意从多个角度作答。
          3. 到结果前面去寻找答案,要抄准确;或对相关句子进行全面的概括。
          ? 划线句所表达的思想感情
          1. 思想感情(由神态、动作等传递)=事情(人+事+结果)+心情(神态的原因=事情+心情)
          2. 联系上下文
          3. 就是论事(事情本身)+中心(人物品质)
          中心句能否改换
          1. 与中心关系密切、能升华中心的句子更好
          2. 必须从文中的事实归纳文章的中心
          3.(改句只是就事论事)一般的文章应从一件事得到一个普遍意义上的道理,而改句未使读者认识到一个普遍的道理,文章中心显得肤浅
          ? 比喻句作用:
          1. 句式上(生动形象)
          2. 内容上(抓住本体和喻体的共同点,突出本体特征,主语是本体)
          3. 人物形象或中心上(动作的发出者,主旨)
          ? 指代“这样”
          1. “这”往前找
          2. 用自己的话概括(不抄原文),补充关键内容(做的事)
          ? 寻找情感
          1. 如果某一段中有一个以上的情感或心理。写出其中最主要的一个。
          2. 若文中有表示情感的词,就写文中的词。
          四、段落
          ? 某一节在全文中的作用:
          1. 内容上就事论事概括大意;表现人物的性格品质以及中心。
          2. 结构上有对比的一定要写对比;为后文情节作铺垫(最近的情节、相关的情节、文章主体情节);伏笔(情节同铺垫)。
          3. 内容上对人物形象、人物情感、文章中心的作用
          4. 记叙文段落、语句在结构上的作用
          A开头:总领全文或引出下文
          B中间:承上启下,承上,启下,为下文某个情节做铺垫(在文章开头或前半段)
          C末尾:总结全文,首尾呼应,呼应题目
          能否删除段落:
          1. 答“不能”(若该段文字与中心无关,则需要删去)。
          2. 复述段落内容。
          3. 段落对于文章的作用。
          4. 进行总结。
          ? 开头、结尾、中间的作用
          1. 开头:(1)点题(2)引出下文(3)介绍写作缘由
          2. 中间:(1)过渡(2)承上启下
          3. 结尾:(1)首尾呼应(2)点题(3)点明中心(4)升华主题
          结尾的作用
          1. 内容上(1)概括大意(2)揭示全文……的中心,升华主题
          2. 结构上(1)篇末点……题或点名……中心(2)首尾呼应(3)前后照应
          3. 含蓄隽永,言尽而意无穷,令人深思,给人启示,让人回味无穷
          ? 描写过程的作用
          1. 主语
          2. 事件和人物品质要一一对应
          五、全文
          概括事件(并概括用意):
          1. 人+情况+事+结果。
          2. 有例句的要根据例句的形式写。
          3. 选择重点的内容作答。
          4. 注意一一对应。
          5. 尽量在文中摘录原文。
          6. (要求概括事件加用意,一一对应)
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