2012年中考语文命题规律及考点归纳复习：话题作文训练

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　　作文训练
        　　1．（2010，哈尔滨）行走在人生路上，对梦想的追求常 常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是 在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去 休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下-不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃 避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不 前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔 停一下，真好！ 请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。
        　　要求：①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得 出现真实的人名、校名。
        　　2．（2010，新疆）微笑是夏日的清风，微笑是冬日的暖 阳。父母的微笑包容了你的任性，老师的微笑拉 近了师生的距离，同学的微笑化解了彼此的矛盾， 陌生人的微笑让你感受到了真诚……请以“微笑”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②可以记叙经历，抒发感情，发表见解。
        　　3．（2009，沈阳）“润”是潜移默化，春风化雨，随风入夜，只见草木抽芽；“润”是力量，滴水穿石，贵在一种坚持；“润”是美德，润己，及他，既是自我的丰盈，又是给予和分享。
        　　“润”，融汇着自然法则；“润”，贯穿着人生信念；“润”，散发着生命的芬芳。 请以“润”为话题，写一篇文章。
        　　要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②可1以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600—800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中得引用、抄袭本试题
        　　卷阅读理解部分的材料。
        　　4．(2009，成都)以“读”为话题，写一篇作文。
        　　要求：①自拟题目，不可用话题作题目；②自 定立意；③自选文体；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

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5．（2009，哈尔滨）电视剧
        　　请以“路在脚下”为话题，写一篇文章。
        　　要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、 校名。
        　　6．（2009，南宁）请以“力量”为话题写一篇文章。
        　　要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③除诗歌、戏剧外，文体自定；④不少于600字；⑤不得透露个人相关信息，不得抄袭。
        　　7．(2009，新疆)生活中常有不少感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点 燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
        　　请以“感动”为话题，写一篇作文。
        　　要求：①有真情实感；②题目自拟；③文体不限（诗歌除外）；④不少于600字。
        　　8．（2009，福建厦门）有诗人曾这样吟咏初，生 牛犊——
        　　牛犊初生／生命的华彩流溢／眼眸里／写满对世界的惊奇／对着远方咂嘴／山那边的青草总是 更丰美／未缚缰绳／任性的蹄子追风撒／不惧虎豹／精角未长的头颅高高昂起
        　　请以“初生牛犊”为话题写一篇文章。
        　　要求：①根据提示，扣题作文；②文题自选诗歌除外），字数不少于500字；③正文中如需 出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
        　　9．(2009，哈尔滨)生活中，有很多触动我们心灵的力 量：日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽；父母的深情， 老师的教诲，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。 多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言．_．行、深邃思想、高尚人格也可能 给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的，它可以改变一个人、一个国家，甚至整个世界。

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        　　请以“触动心灵的力量”为话题，写一篇文章。
        　　要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立 意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、 校名。
        　　10．（2010t，南宁）话题作文
        　　请以“礼物”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定。
        　　要求：①诗歌除外，文体不限②文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名、地名。③不少于600字。
        　　11. (2011，．辽宁大连)作文。
        　　“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能 成其高。。”自然万物皆能容纳，—个人、一个国家何尝不应如此呢？1容纳是包容，是接纳，是一种 胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本，是一个国家兴旺发达的前提。
        　　请以“容纳”为话题写一篇文章。要求：①自拟题目；②自主立意；③自选文
        　　体，但要文体明确；④全文不少于600字；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小 王、小李、小赵、小刘代替。
        　　12．‘(2011，‘山东青岛)话题作文
        　　‘ 曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？”，
        　　孔矛日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”．可见，人在成长过程中“反省自我”是很重要的；例如经常反省自己：与同学交往是否真诚？ 做过的事情是否正确？学习的知识是否有有缺漏？面对困难是否坚强有毅力……时时反省自己，不断修正自己的言行，这对完善自我、提高自我是大有裨益的。
        　　请以“反省自我”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感 受。文中不得出现真实的校名与人名。
        　　13．（2011，青海）作文。
        　　． 一位同学说：“毕业就是到达，因为我喜欢到达时的放松。”一位同学说：“毕业就是出发，因为我喜欢出发时的新奇。”是啊人生没有终点，追求永不停止。出发是为了到达，到达就意味着出发。 请以“出发与到达”为话题，自拟题目作文。
        　　要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。②文体不限，除诗歌外不少于600字。 ③文中不要出现真实的地名、校名和人名。④不 得抄袭试卷中的材料或他人作品。

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        　　专题20材料作文
        　　1．【写作指导】
        　　2010年中考武汉卷的材料作文，与其他省市的作文相比有一定难度。要紧扣材料中的关键词来审题：看“花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么”这一句，要抓住小橡树的苦恼来自于与别人的比较后的迷茫；看“小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫”这一句，要抓住小橡树的“努力”方向出了偏差；看“迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音”这一句，要抓住小橡树的反思。这样一来，构思就简单多了。从材料中选择角度，既可以从“比较”来想，也可以从“方向”人手，还可以从“反思”考虑，也可以从“帮助、目标、选择……”等角度思考，还可以把它们放在一起来设计。在选材上，可以从家庭教育、学校教育、社会生活等角度思考，但千万不要忽略了“成长”一词，所有的选材都要与之相关。在写作中如果能够联系社会热点，文章更易出彩。
        　　2．【写作指导】
        　　这是一道材料作文题，材料并不深奥，易于理 解。材料的中心议题是“怎样过一个有意义的儿童节”。围绕这一中心话题，可以发表议论，阐述自己的观点；也可以用事实说话，记叙自己的一次过节经历。在文体上，可写成议论文，也可写成记叙文。
        　　3．【写作指导】
        　　这是一道材料作文题，在审题上有一定难度，可采用“由面到点”法审题、构思。通过阅读材料，我们可知这几个事例都是有关学习的，我们可在“学习”这个“面”上做文章。进一步分析材料，我们会发现，几个事例都是有关学习方式、学习内容的，我们可进一步把写作范围缩小到“学习方式”“学习内容”的“点”上。然后再联系自己的实际，或记叙某次与众不同的学习方式，或记叙某次让人难忘的学习内容，或议论学习方式的分类、作用，或论述学习内容的丰富多彩……根据“以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？”的提示，本题可写成记叙文或议论文。
        　　4～14略。
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