语文版初三语文上册第15课《给女儿的信》同步练习

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　　给儿子的一封信
        　　5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
        　　1.给下列加点的字注音。
        　　熟稔 希冀 疮痍
        　　豁达 诀窍 涅槃
        　　提示：此题主要考查对文中出现的生字的掌握情况。
        　　答案：rěn jì chuāng yí huò qiào nièpán
        　　2.指出下列各句所使用的修辞手法。
        　　（1）坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。
        　　（2）人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。
        　　（3）我曾给你讲袁崇焕的故事，当活龙虾被端上桌子，眼珠悸动，胡须颤颤时，我想：这不就是被凌迟的袁督师吗？
        　　（4）天空大，比天空还大的是人心。
        　　提示：（1）句中将“你”比成“一部作品”,应是比喻;（2）句有比喻词“如”，因此是比喻句；（3）句将“被凌迟的袁督师”比作“端上桌子的活龙虾”，应是拟物；（4）句将“人心”与“天空”相比，即对比。
        　　答案：（1）比喻 （2）比喻 （3）拟物 （4）对比
        　　3.填空。
        　　（1）本文节选自1998年6月4日的________，作者是________。他从1974年开始文学创作，处女作长篇小说________于1977年出版。代表作品有________、________、________等。
        　　（2）“天空大，比天空还大的是人心”这句名言原话应该怎么说？是谁说的？
        　　提示：本题旨在考查与文章中内容相关的文学常识。
        　　答案：（1）《光明日报》 刘亚洲 《陈胜》 《恶魔导演的战争》 《攻击、攻击、再攻击》 《一个女人和一个半男人的故事》
        　　（2）比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀；雨果。
        　　10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
        　　1.下列关联词语使用正确的一项是
        　　（1）________没有血缘关系，我仍会欣赏你，因为你身上有许多闪光的东西。
        　　（2）考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机，________常挡不住它的诱惑。
        　　（3）你爷爷是十六岁参军的，________日本人来烧杀抢掠。
        　　（4）这个世界上没有打不倒的敌人，________打不倒的自己。
        　　A.即使 因为 但 只有
        　　B.即使 但 因为 只有
        　　C.但 即使 因为 只有
        　　D.只有 即使 因为 但
        　　提示：本题主要考查对关联词的使用情况。（1）句的前半句存在假设关系；（2）句转折；（3）句因果关系；（4）句并列关系。
        　　答案：B
        　　2.结合课文，谈谈你对平民思想的认识。
        　　提示：本题主要考查对课文主体思想的把握。
        　　参考答案：真正的以朴实、平和为特征呈舒缓节奏的一种思想。
        　　3.这是一封父亲写给儿子的信，饱含父亲对儿子的舐犊情深和殷切期许。作为胖胖的同龄人，你读了之后有什么感受呢？
        　　提示：本题主要考查作为读者的真切感悟和体会。
        　　参考答案：这封信体现了作者和儿子之间深厚的父子之情，也表现了两代人之间没有代沟，像朋友一样促膝谈心。信中，作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历对儿子进行教育，在叙述中时常自我反省，自我批评，给儿子树立了一个好榜样。信中提出儿子的优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”，并且都举了很多事例。这让孩子认识到自己的一言一行，父母都看在眼里，记在心上，给儿子一种无形的鞭策和鼓励。

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给女儿的信
        　　※5分钟训练
        　　1、给加点的字注音。
        　　稻穗耸立消耗蕴藏
        　　赋于萌发擅自忐忑不安
        　　【思路解析】此题帮助巩固文中出现的生字.
        　　【答案】1．Suì sǒng hào yùn fù méng shàn tǎn tè
        　　2、用“深远”、“深长”、“深重”、“深厚”填空。
        　　形容谋虑周到，可以用“”；形容根基坚实，可以用“”；形容灾难重重，可以用“”；形容意味隽永，耐人寻味，可以用“”。
        　　【思路解析】此题帮助辨析近义词. 深远意思是(意义、影响等)深刻而长远。深厚意思是浓厚、坚实。深重意思是（罪孽、灾难、危机、苦闷等）程度高。深长意思是（意思）深刻而耐人寻味。
        　　【答案】深远深厚深重深长
        　　3、填空：
        　　（1）信封的左上方填写————及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上———。信封右下方为——————————。
        　　（2）本文选自《》，作者是苏霍姆林斯基（1918—1970），———（国籍）教育家————和教育————。出生于乌克兰一个农民家庭。他写有教育专著和小册子40余本。主要的分别收入乌克兰基辅“苏维埃学校”出征社编选的《著作选集》（5卷本）和苏联教育科学院编的《教育著作选集》（3卷本）。其中《》《》（1969）《帕甫雷什中学》（1969）《和青年校长的谈话》（1973）《公民的诞生》（1974）等。
        　　（3）你在课外看过多少古今中外的经典爱情故事？请你写几个作品的名称。（不少于两个）。
        　　【思路解析】此题帮助掌握与课文相关的文学、文化知识。
        　　【答案】（1）邮编称呼实际寄信人地址及邮编。（2）苏联实践家理论家《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》（3）《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《魂断蓝桥》《罗密欧与朱丽叶》《泰坦尼克号》《廊桥追梦》《乱世佳人》等等。
        　　4、词语积累
        　　（1）词语解释
        　　[忐忑不安]
        　　[不可思议]
        　　[消耗]
        　　[擅自]
        　　[蕴藏]
        　　[纽带]
        　　[赋予]
        　　【思路解析】此题帮助掌握成语的含义和及其在句中的正确使用。
        　　【答案】[忐忑不安] 形容心神手不安定。
        　　[不可思议] 道理神秘奥妙，不可想象，也不能理解。
        　　[消耗] （精神、力量、东西）因使用或受损失而渐渐减少。
        　　[擅自] 对不在自己职权范围内的事情自作主张。
        　　[蕴藏] 包含，蓄积。
        　　[纽带] 指能够起联系作用的事物。
        　　[赋）予] 交给（重大任务、使命等）。
        　　（2）同义词辨析
        　　处罚惩罚
        　　【思路解析】此题帮助掌握成语的含义和及其在句中的正确使用。
        　　【答案】两个词都是动词，都表示给予犯错误的人一定的处罚。
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