语文版九年级上册《差班车麦秸》练习题

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一、语言实践
　　1．给下列粗体字注音。
　　歼（ ）灭 绰（ ）号 颤（ ）抖 掘（ ）发
　　谩（ ）骂 忌讳（ ） 规矩（ ） 羞（ ）涩
　　窘（ ） 诌媚（ ） 胆怯（ ） 享（ ）福
　　掠（ ）过 哽咽（ ） 驻扎（ ）
　　2．在下列横线上填上适当的标点。
　　（1）他带着讽刺的口气说 俺是庄稼人 俺不懂新规矩哪 于是他又沉思起来
　　（2） 喂 有一天我对他说 你应该称别人作 同志 哪
　　（3） 革命是为着自己也为着大家的 我向他解释道 革命是要自己受点儿苦，打下了江山，大家享福哪 我们要能把鬼子打跑，几千万人都能够过安生的日子，咱们不也一样能得到好处吗
　　3．找出下列句中的错别字并改正。
　　（1）到我们真正修息的时候，也就是说到我们能够安心睡一觉的时候，我们决不放弃纤灭敌人的机会。（ ）
　　（2）我们把“差半车麦秸”这词广乏地引用着，并不顾忌它是否恰当。（ ）
　　4．给下列形似字组词。
　　5．下列没有错别字的一项是（ ）。
　　A．学籍 原籍 祖籍 书藉B．点缀 辍学 辍笔 啜泣
　　C．急噪 干燥 暴躁 戒骄戒躁D．即便 既然 既将 即使
　　6．解释下列句中粗体词语的意义。
　　（1）“差半车麦秸”用膀子尖诌媚地贴着我的膀子尖，吞吞吐吐地说：“……”
　　（2）等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，谩骂并追究起熄灯的人来。
　　7．在括号内填上恰当的关联词。
　　（ ）工人阶级不能摆脱没有文化的状况，（ ）它不能造就自己的知识分子，（ ）它不掌握科学，不善于根据科学原理来管经济，（ ）它就不能真正成为国家的主人。
　　8．修改病句。
　　（1）家用净水器的普及，说明了人们对饮水质量非常重视的表现。
　　（2）大家聚精会神、目不暇接地聆听着抗洪英雄的报告。
　　9．下面一段话的正确语序应是（ ）。
　　A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
　　B．再过两个月，燕子翩然归来。
　　C．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
　　D．到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
　　E．立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
　　F．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
　　G．不久，布谷鸟也来了。
　　H．冰雪融化，草木荣发，各种花次第开放。
　　I．在地球上的温带和亚热带区域，年年如是，周而复始。
　　10．文学常识填空。
　　《差半车麦秸》的作者是现代著名作家 ，他的代表作是 。
　　二、阅读实践
　　（一）
　　“差半车麦秸”同我悄声地谈着家常。从谈话中我知道他为了要安安生生地做庄稼而热烈地期望着把鬼子打跑。并且知道他已经决定叫他的女人和小孩子在最近随着难民车逃到后方去。他同我谈话的时候，眼睛不断向墙角的油灯瞟着，似乎有一种什么感触使他难以安下心去。我装着睡熟的样子偷偷地观察他的举动，我看见他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。最后他偷偷站起来向灯光走去，但只走了两步，就折回头走出了屋子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一声，又回到我的身边。于是他又看了我一眼，磕去烟灰，把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了。
　　“这是一个多么古怪的人物，”我心里说，“而且还粗中有细哩！”
　　在我们游击队住下的时候，只要我们能找到灯火，我们总是要点着灯火睡觉，从“差半车麦秸”入伍的第二天起，连着两夜都发生了令人很不痛快的事情。第一夜灯火在半夜熄灭了，一个同志起来撒尿时踏破了别人的鼻子。第二夜，哨兵的枪走了火，把大家从梦中惊起来，以为是敌人来了，在黑暗中乱碰着，乱摸着，一两支手电是不济事的，有的误摸走了别人的枪支，有的摸到枪支却找不到刀子。等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，谩骂并追究起熄灯的人来。队长把同志们一个一个问了一遍，却没有一个人承认。我心里有一点约摸，便向“差半车麦秸”偷看了一眼。“差半车麦秸”的脸色苍白得怕人，两条腿轻轻战栗着，队长向他走去，一切愤怒的眼光也都跟随看集中在他身上。“糟糕，”我心里说，“他要挨揍了！”他的腿战栗得越发厉害起来，几乎又要跪了下去。可是队长忽然笑了起来，温和地问道：
　　“这样的生活你能过不能过？”
　　“能的，队长！”“差半车麦秸”从腰里抽出他的小烟袋来，送到队长的胸前，“你老抽袋烟吧！”
　　同志们全笑了，有的笑得捧着肚子蹲了下去。队长也笑得连连打着喷嚏。可是“差半车麦秸”自己却不笑。他搔了搔头皮，顺便用手往脖子一模，摸出来一个虱子，又用指头捻了一下，送到嘴里“格崩”一声咬死了。
　　第二天我把“差半车麦秸”拖到没人的地方，悄悄地问他为什么每夜要把灯火熄掉，他的脸红了起来，一边微笑着，一边吞吞吐吐地咕哝道：
　　“香油贵得要命呐，比往年……”他忽然搔了一下脖子，“点着灯我睡不惯。啊，你抽烟吧！”
　　11．用一句话概括选段的主要内容。
　　12．文中画线句子表现了“差半车麦秸”怎样的心理？
　　13．最后一段运用哪些描写人物的方法，表现了“差半车麦秸”的哪些性格特点？
　　14．你认为文中哪一个细节描写得最好？为什么？