2013中考语文复习资料：阅读理解--每逢山溪水涨

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　　阅读下面文章，完成第15题。
        　　每逢山溪水涨，他就守候在溪边，把他的学生一个一个背过小溪。惊悸的浊浪，滑溜溜的卵石，使他名声远播，某报撰文颂曰：《人桥》!
        　　不久，他被提升为文教办主任。
        　　接替他的，是一个娇小的姑娘。姑娘没有勇气涉过小溪，更谈不上背孩子渡水，于是一到雨天黄昏，对岸就排着一支家长的队伍，一律裤腿高挽。
        　　姑娘开始了奔波。她给文教办写信，向教育局长报告，跟乡长争吵，掏出自己的工资带头集资……不久，小溪上架起了一座钢筋水泥结构的桥。孩子们可以顺顺畅畅上学了。
        　　姑娘至今还在山村小学，教着四年级的50名学生。
        　　1.请你给短文拟一个标题。　　
        　　答：_____________
        　　2.短文中两个人物做的同一件事是什么?各自采用了什么方法解决问题?
        　　答：___________________________________________________
        　　_______________________________________________________
        　　3.文中的两个人物，你最喜欢谁?为什么?
        　　4.删掉短文末段行不行?为什么?
        　　答：___________________________________________________
        　　_______________________________________________________
        　　5.短文蕴含着对某些社会现象所持的态度，请你举文中的一例加以说明。
        　　答：___________________________________________________
        　　_______________________________________________________
        　　参考答案
        　　1、桥。
        　　2、同一件事是帮助学生过河。“他”用“背学生”的方法，姑娘用“想方法架设桥”的方法。
        　　5、示例：①用“他”采用落后陈旧的方法这一事例，否定了不动脑筋，只会埋头苦干的工作方法。②用姑娘选择科学、创新举措的事例，倡导、赞颂了敢想敢干，勇于创新的开拓进取精神。③用“他”被提升为文教办主任，姑娘仍被埋没的事例，批判了陈旧的人才观。④用“他”一经报纸宣传就被提升，学生的疾苦却无人过问的事理，讽刺和批判了官僚主义作风。……(以上示例写一项即可给分)。