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发表于 2016-7-24 00:48:16
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防火灾，说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前，我们四人来表演。说说防火安全事，宣传!
关注消防图保险，珍爱生命最为先。千千万万得注意，当然!
万一火情到身边，沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉，乐观!
▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ !
消防事业不一般，与我与你紧相连。时刻防火别大意，平安!
说上一段三句半，说好说赖请包涵。祝愿人人都安全，再见!
活动三：立公约，保安全(2分)
下面是九(1)班的 “暑期防火公约”，请你用“为了……特制定本公约”的格式，为 “公约”写一个说明制定公约的目的、意义的引言。
暑期防火公约
暑假就要开始了， ▲
1.不得携带火种，不准玩火。
2.小心、安全使用锅灶和液化气灶具。
3.不能乱拉、乱扯电线，不能随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插座。
4.发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
5.发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
以上几条，希望同学们严格遵守。
九(1)班班委会
二О一一年六月十一日
8.活动一： 九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散，九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。 活动二：示例：楼内着火快疏散，捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援，避险! 活动三：示例：为了同学们能有一个快乐又安全的假期，特制定本公约。
丽水市
宁波市
6.综合性学习。(6分)
近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。
活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。(2分)
学 生：陈教授，您好!我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。
陈教授：好的!“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。
学 生：
陈教授：这个问题提得好!“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。
活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。(2分)
材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。
材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。
材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一;唐朝时期，跻身四大名港行列;宋元年间，又是三大对外贸易港口之一;清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一;如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。
有利条件： ▲
活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海
上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。(2分)
A.七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香
B.三江竞帆，招揽九天日月 东海涌浪，吞吐五洲风云
C.香樟如盖，郁郁兮摇翠 山茶似焰，灼灼兮飞红
我选择 ，简述理由：
6.活动一：例：陈教授，“海上丝绸之路”的开通，带来的只是物质的流通吗?例：陈教授，“海上丝绸之路”还有其他方面的作用吗?(2分，内容1分，符合对话情景1分)
活动二：如：宁波地理条件优越，人们勤劳、勇敢，富有创新精神，宁波港的历史非常悠久。(2分，每点1分，三点中答出两点，意思符合即可)xkb1.com
活动三：此题为开放题。例：选择A项，理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”、“四明山的云茶”，突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择B项，理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象，而“招揽九天日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用，意蕴深厚，意味深长。(2分，选择B项并合理阐述得2分，选择A项并合理阐述得1分，选择C项不给分)
衢州市
6、综合性学习。(6分)
5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。(2分)
新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。
新闻3：5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球•绿色行动”活动，在西区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。
新闻摘要：__________________
活动二：学校发出倡议，号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动，请你为此拟一则宣传标语。(2分)
宣传标语：_________________
活动三：假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)(2分)
获奖感言：___________________
6、新闻摘要示例：各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。
宣传标语示例：地球一小时，节能一辈子。 让绿色成为地球最美的颜色。
获奖感言示例：我很高兴，感谢大家给我的鼓励，今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士，并带动更多的人加入这个行列，让我们的生活更加绿色。
绍兴市
6.“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。(9分)
(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语(句式不拘，字数不超过15个)。
示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
①图书馆——
②洗碗池——
(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗?我不扔，你们还捡什么呢?”这时，我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)
答：
(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?
答：
台州市
7.语文综合性学习活动。(9分)
班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分三部分：
【讨论现象】
清脆童音，我不相信
2011年2月24日,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。
讲座上,老师提问：“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”
我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒他的。”
“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?”
一个小同学站起来回答：“不能,这是一个陷阱。”
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