《大小猫洞》自主测评试题（附答案）

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　　11.《大小猫洞》(共一课时)
        　　一、基础驿站
        　　1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
        　　A.泮宫(pàn) 晏婴(yàn) 爵士(jüé)
        　　B.仆役(bú) 玲珑(líng) 效率(lǜ)
        　　C.祭孔(jì) 称心(chèn) 状元(zhuàng)
        　　D.宰相(zǎi) 尊重(zhūn) 大殿(diàn)
        　　2.下列成语中有错别字的一组是( )
        　　A.伸张正义 寻根究底 不计其数 闭门造车
        　　B.出死入生 同舟共济 真假难辩 崭露头角
        　　C.长篇大论 为民请命 投机取巧 平淡无奇
        　　D.匹夫有责 无独有偶 前呼后拥 各霸一方
        　　3.根据语境解释下列句中加点的词语。
        　　(1)代表齐国出访自然有一些随从组成外交使团，骑马乘车，前呼后拥，晏子决不能一个人徒步走来。
        　　前呼后拥：
        　　徒步：
        　　(2)话说当年齐国宰相晏婴名满天下。
        　　名满天下：
        　　4.本文从 的故事，联想到晏子使楚的故事，从城门联想到 ，从 联想到文庙的桥，从文庙的门和桥联想到 ，思路流畅，结构清晰。
        　　二、综合园地
        　　5.判断下列各句运用了哪种修辞方法。
        　　(1)三百年前，他养猫总有仆人照看吧，何劳他亲身看管? ( )
        　　(2)大猫：这是我的洞，允许你用，要以我为主。
        　　小猫口头称是，心中不服。( )
        　　(3)不论真假，这故事里有没有什么道理可谈?
        　　楚人：门是供人走的。大人都大门，小人走小门。门以人为准。
        　　晏子：门是国家的城门。大国的城大，城门也大。小国的城小，门也小。门以国为准。 ( )
        　　6.下列问句中与其他三项不同类的一项是( )
        　　A.不论真假，这故事里有没有什么道理可谈?
        　　B.我来到楚国该进什么门?
        　　C.若是各有一洞呢?
        　　D.他养猫总有仆人照看吧，何劳他亲身看管?
        　　7.下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )
        　　A.在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。
        　　B.走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对;应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
        　　C.文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的?
        　　D.在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。
        　　8.怀疑处处有学问，你能对一些耳熟能详的故事提出自己的思考吗?(要有见地，有深度)
        　　11.《大小猫洞》
        　　1. C A中“爵”应读“jué”;B中“仆”应读“pú”;D中“尊”应读“zūn”。 2. B “真假难辩”应为“真假难辨”。4. 牛顿开猫洞 文庙的门 文庙的门 现在的北大的门和桥5. (1)反问 (2)拟人 (3)设为6.D D项是反问。7.A B项中的顿号应改为逗号，因前后是承接关系。C项中的并没有疑问语气，前两个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。8. 培养求异思维能力，见解独特即可。