2015初中暑假语文综合性练习（5）说明文

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一、说明文分类
　　1. 按说明对象分：事物说明文、事理说明文、
　　2. 按语言特点分类：平实性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）
　　二、怎样把握说明对象的特点
　　1. 题目 2.首段 3.关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）
　　三、说明方法分类和作用
　　1. 举例子：具体（真切、有力）地说明事物的特点。
　　2. 分类别：条理清楚地说明事物的特点。
　　3. 打比方：生动形象地说明事物的特点，给读者留下深刻的印象。
　　4. 列数字：准确科学地说明事物的特点。
　　5. 作比较：把……和……对比，突出地说明事物的特点（地位、影响等）。
　　6. 下定义：科学准确地说明事物本质特点。
　　7. 列图表：直观形象地说明事物的特点。
　　8. 作诠释：对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.
　　9. 引资料：引用……，突出了事物的特点，既增强了说服力，也增强了趣味性。
　　10. 摹状貌：具体生动形象地说明事物的特点，语言生动活泼。
　　注：回答说明方法作用的时候，要结合实际情况，特别注意联系段落中心句具体解释。
　　四、这些说明方法有何标记
　　1.下定义：……是……，这就是……，叫……
　　2.分类别：有几类，一种是……，另一种是……
　　3.举例子：例如、又如、比如、再如、如（举例只举一部分）
　　4.作比较：而，比……，和……两种东西比。
　　五、说明顺序
　　1.空间顺序：说明事物的形状、构造。多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北等。
　　2.时间顺序：说明事物的发展变化。
　　3.逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的分析踩分词语：
　　A.总说分说关系：总—分；分—总；总—分—总
　　B.先主要后次要 C.先原因后结果
　　D.由现象到本质 E.由性能到功效
　　F.由一般到特殊 G.由整体到局部